3月26日，李佳洋正在公司休息區(qū)認(rèn)真創(chuàng)作。這是他創(chuàng)作了一年的“二十四節(jié)氣”系列海報(bào)中的一幅插畫。在這里，他感覺輕松自在。
3月26日，中午12點(diǎn)半左右，李佳洋第三次在工作群里匯報(bào)自己到達(dá)公司的時(shí)間。他的同事趙連琦和劉偉提前為他安排好了工位。
李佳洋今年30歲，是北京同創(chuàng)永益科技發(fā)展有限公司市場部的平面設(shè)計(jì)師兼插畫師，也是一名孤獨(dú)癥患者。四年前，在公益組織和愛心人士的幫助下，順利進(jìn)入了同創(chuàng)永益公司工作。
下午1點(diǎn)整，李佳洋到達(dá)公司?？焖僬砗秒娔X和工作用具后，他轉(zhuǎn)身奔向洗手間。他媽媽提前交代過，李佳洋可能會不時(shí)地上洗手間，因?yàn)樵讵M小的空間里，他會有安全感。
工作帶來了自信
李佳洋在大學(xué)學(xué)的是數(shù)字媒體設(shè)計(jì)專業(yè)，用同事劉偉的話說，做平面設(shè)計(jì)師兼插畫師的四年，他身上發(fā)生了很大變化。
后來，公司發(fā)現(xiàn)李佳洋喜歡畫畫，市場部的宣發(fā)海報(bào)設(shè)計(jì)很適合他，在同事們的幫助下，李佳洋開始了海報(bào)插畫工作。這項(xiàng)工作給了李佳洋很大的信心，完成了“二十四節(jié)氣”系列海報(bào)的繪制。公司和客戶也給了李佳洋極大的認(rèn)可，公司還將他的作品制作成文創(chuàng)產(chǎn)品。他對自己的工作也非常滿意，他說自己喜歡旅游，接下來會進(jìn)行中國名勝古跡的主題創(chuàng)作。
李佳洋通過投影向同事們講解自己創(chuàng)作的“二十四節(jié)氣”插畫作品。
公司將李佳洋的作品制作成文創(chuàng)產(chǎn)品。李佳洋非常喜歡，在上面寫下《長歌行》、《沁園春·雪》的詩句。展示了他的內(nèi)心世界。
同事們說，李佳洋是一個(gè)特別有責(zé)任心的年輕人，交給他的工作，他都會認(rèn)真完成。但是，在工作過程中最大的困難在于溝通，這也是孤獨(dú)癥人士所面臨的主要問題。李佳洋的媽媽說，佳洋智力沒有問題，但與人溝通的障礙是后天很難改變的。
劉偉跟李佳洋了解最近的工作、生活情況。
同事們發(fā)現(xiàn)，李佳洋在安靜的辦公環(huán)境中，經(jīng)常會自言自語，突然大聲說話，焦慮時(shí)沒有穩(wěn)定的工作耐心。每隔一段時(shí)間，佳洋便需要起身放松一下，他也經(jīng)常會在工作區(qū)吃零食，吃東西是他解壓的一種方式。這一切，公司同事們都給予了很大的包容和引導(dǎo)。一次，他的杯子摔壞了，他的情緒開始有些不穩(wěn)定，公司同事趕忙上前，說已經(jīng)給他準(zhǔn)備了一個(gè)更好的杯子，佳洋的情緒才慢慢緩和下來。
工作間隙，李佳洋會不時(shí)去洗手間。在狹小的空間里，他會有安全感。
在同事劉偉看來，李佳洋經(jīng)常有超出普通人的思維和對事物的敏感，他的畫里總是放大和渲染美好的東西。他會把天空畫得很高，太陽畫得很紅很大，他的畫里很少有人，卻有很多的鳥兒。李佳洋說，他渴望有朋友，但就是不知道怎么跟他們說話。他空閑時(shí)都會騎車出去轉(zhuǎn)，“騎到一個(gè)風(fēng)景好，又人少的地方?！?/p>
李佳洋認(rèn)真投入地畫畫，這是他創(chuàng)作了一年的“二十四節(jié)氣”系列海報(bào)中的一幅插畫。在他的畫作中，天空都很高遠(yuǎn)。
李佳洋是個(gè)善于思考的人。在工作之余自學(xué)視頻剪輯，他專注地在電腦前研究視頻剪輯素材。
用簡單、真誠的思考方式面對這個(gè)世界
1994年，李佳洋出生在東北一個(gè)小城市。在他1歲的時(shí)候，父母發(fā)現(xiàn)他和其他小朋友有些不一樣。他對外界反應(yīng)遲緩，跟親近的人也沒有依賴感。從4歲開始，佳洋父母帶著他看過省內(nèi)外的很多醫(yī)院，最終佳洋被確診為孤獨(dú)癥。但是，當(dāng)時(shí)佳洋已經(jīng)錯(cuò)過了黃金干預(yù)期。佳洋媽媽只好買了幾本相關(guān)的輔導(dǎo)書籍回到家里，自己教孩子。
李佳洋熟練地使用手機(jī)支付買菜。
媽媽看了孤獨(dú)癥相關(guān)理論書籍，發(fā)現(xiàn)佳洋在動手的事情上可以保持相對的耐心。她也深知，父母不會陪伴佳洋一輩子。從佳洋5歲時(shí)，他們就引導(dǎo)佳洋做家務(wù)，自立更生。如今佳洋生活能夠完全自理。
李佳洋從小動手能力強(qiáng)，會做飯。而且動作麻利，只要半小時(shí)就可以把晚飯做好。
李佳洋從視頻網(wǎng)站上學(xué)習(xí)了做飯，他給媽媽做了“拿手好菜”油麥菜和麻婆豆腐。
他們一家三口租住在北京昌平區(qū)的一個(gè)小區(qū)里，佳洋每天買菜做飯、收拾房間。媽媽通過這些年輔導(dǎo)佳洋的經(jīng)驗(yàn)，在北京朝陽區(qū)找到了一份工作，在學(xué)校里做特殊學(xué)生（孤獨(dú)癥等）輔導(dǎo)。
李佳洋的內(nèi)心很細(xì)膩，由于他家的樓道比較昏暗，傍晚時(shí)分，他都會到樓下去接?jì)寢尰丶摇?/span>
媽媽下班回來，吃上了李佳洋做的晚飯。家里墻上的裝飾都是爸爸掛上的，祈求幸福平安。
高中畢業(yè)后，佳洋在媽媽的輔導(dǎo)下，考上了大連的一所大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，李佳洋在公益組織的幫助下，先后找了幾份工作。但是，對于孤獨(dú)癥人士的幫扶不只是提供機(jī)會那么簡單，它是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。最后的結(jié)果并不理想。2020年，在北京星星雨教育研究所和同創(chuàng)永益工作人員的共同努力下，李佳洋終于得到了自己喜愛且穩(wěn)定的工作。
由于家里空間比較小，李佳洋每次只能將畫作攤開在床上，與媽媽一起討論作品。
如今，李佳洋空余時(shí)間都在抄寫一本書《分心不是我的錯(cuò)》。這是佳洋媽媽買給他的，他用練書法的方式，已經(jīng)抄寫了30幾本小冊子。他用簡單、真誠的思考方式面對這個(gè)世界。他說：“最后悔的事情就是上學(xué)時(shí)，沒有記住所有同學(xué)的名字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有現(xiàn)在這么好的社交能力?！?/p>
李佳洋空余時(shí)間都在抄寫一本書《分心不是我的錯(cuò)》。他通過這種方式學(xué)習(xí)與人溝通。
李佳洋空余時(shí)間都在抄寫一本書《分心不是我的錯(cuò)》。
新京報(bào)記者 郭延冰 攝影報(bào)道
編輯 胡杰 劉晶 張湘涓
校對 吳興發(fā) 賈寧
